Un article à lire sur le sujet
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FOF-ARA est le syndicat professionnel des orthophonistes de la région Auvergne Rhône Alpes affilié à la Fédération des Orthophonistes de France. FOF-ARA existe depuis 1981. Il organise des formations, est présent à la commission des maitres de stage à l'école d'orthophonie de Lyon et participe à la vie Fédérale de la F.O.F.
jeudi 24 avril 2014
lundi 31 mars 2014
SPECTACLE ASSOCIATION des APHASIQUES (R.E.L.A.I.S.)
L'association des aphasiques R.E.L.A.I.S. de la région Rhône Alpes
Rencontre
Expression
Langage
Activités
Information
Soutien
regroupe des personnes aphasiques et des membres de leur famille et présente.........
Rencontre
Expression
Langage
Activités
Information
Soutien
regroupe des personnes aphasiques et des membres de leur famille et présente.........
le dimanche 13 avril 2014, vous pourrez assister à une pièce de théâtre à Lyon intitulée:
"Marions-les"
mercredi 19 mars 2014
L ARBITRAGE RELEVE MAINTENANT DE MATIGNON!
Suite à la réunion du 11 mars 2014, le décret présenté en deuxième lecture par le Ministère des Affaires Sociales et de la Santé a fait à nouveau l'objet d'un vote défavorable de la part des organisations syndicales représentatives.
Vous trouverez la lettre adressée par celles-ci au Premier Ministre (ci dessous).
Prochainement la FOF et sa commission exercice salarié transmettra à ses adhérents une lettre d'information ainsi que des courrier- types à adresser à nos interlocuteurs: Premier Ministre, ARS, directeurs d'établissements, chefs de Pôles, etc... Tenez vous au courant!
Vous trouverez la lettre adressée par celles-ci au Premier Ministre (ci dessous).
Prochainement la FOF et sa commission exercice salarié transmettra à ses adhérents une lettre d'information ainsi que des courrier- types à adresser à nos interlocuteurs: Premier Ministre, ARS, directeurs d'établissements, chefs de Pôles, etc... Tenez vous au courant!
jeudi 6 mars 2014
REVALORISATION de l'EXERCICE SALARIE EN ORTHOPHONIE (FPH)
Le
28 janvier 2014, la FOF a été reçue avec les autres membres de l'intersyndicale
au ministère de la santé pour demander la revalorisation de l'exercice salarié
dans la Fonction Publique Hospitalière.
Le
ministère nous signifiait alors qu'il n'était nullement question d'ouverture de
négociation.
Le
18 février, le ministère de la santé a présenté au Conseil Supérieur de la
Fonction Publique Hospitalière (CSFPH) un projet de décret
intégrant l'ensemble des personnels paramédicaux en catégorie A, et ce, quel que
soit leur niveau d' études.
Le
18 février, les grandes centrales siégeant au CSFPH ont demandé à l'unanimité le
retrait de ce texte, ce que le ministère a refusé. La séance a alors été
suspendue et un rendez vous demandé, en urgence, auprès de la ministre. Comme
c'est la règle en cas de refus unanime, le CSFPH est reconvoqué le 11 mars pour
réexamen du projet.
PLUS D'INFORMATIONS SUR LE SITE DE LA FOF: communiqué de presse, journée d'action du 10 mars 2014...
mercredi 12 février 2014
PETITION: POUR UNE ECOLE MATERNELLE DIGNE DE CE NOM....
Jusqu'à la fin des années 90, l' école maternelle proposait des activités qui
avaient pour but (et pour effet, la plupart du temps !) d' accompagner l'
enfant dans son développement naturel.
A cet âge là ( 3 – 6 ans ) ces activités tournent autour de la conscience de soi, schéma corporel et représentations, l' accès au symbolisme, l' affinement des perceptions visuelle et auditive, le travail de la mémoire, l' accession à la maîtrise du temps et de l' espace, prise de conscience du lien qui existe entre les deux dans les représentations, la stimulation de l 'imaginaire par le jeu, les jeux de faire semblant, les activités de pré-mathématiques, l' apprentissage progressif et rigoureux du graphisme, le développement psychomoteur, et bien sûr : le langage.
S' il est acquis à trois ans quand tout va bien, il faut bien reconnaître que de nombreux enfants arrivent à l' école maternelle avec un retard d' acquisition du langage, retard que l' école dans de très nombreux cas, pouvait combler.
A cet âge là ( 3 – 6 ans ) ces activités tournent autour de la conscience de soi, schéma corporel et représentations, l' accès au symbolisme, l' affinement des perceptions visuelle et auditive, le travail de la mémoire, l' accession à la maîtrise du temps et de l' espace, prise de conscience du lien qui existe entre les deux dans les représentations, la stimulation de l 'imaginaire par le jeu, les jeux de faire semblant, les activités de pré-mathématiques, l' apprentissage progressif et rigoureux du graphisme, le développement psychomoteur, et bien sûr : le langage.
S' il est acquis à trois ans quand tout va bien, il faut bien reconnaître que de nombreux enfants arrivent à l' école maternelle avec un retard d' acquisition du langage, retard que l' école dans de très nombreux cas, pouvait combler.
mardi 4 février 2014
lundi 3 février 2014
LA PETITE ENFANCE AU QUOTIDIEN: DU SAVOIR AU SAVOIR ETRE ?
Le groupe Epitomé et l'association de la Cause Freudienne Rhône-Alpes
invitent à participer à la rencontre-débat avec Marie-Christine
Choquet (psychomotricienne) et Nadine Job-Huert (pédiatre) autour de
leur ouvrage "L'art d’accueillir les bébés".
Suite au moment d'échange avec ces deux professionnelles engagées dans le travail et la transmission de leurs expériences,une signature du livre par les auteurs est prévue.
SAMEDI 8 FEVRIER de 10H à 12H 30
Maison des Associations, Grenoble, 5 rue Berthe de Boissieux
Entrée Libre
invitent à participer à la rencontre-débat avec Marie-Christine
Choquet (psychomotricienne) et Nadine Job-Huert (pédiatre) autour de
leur ouvrage "L'art d’accueillir les bébés".
Suite au moment d'échange avec ces deux professionnelles engagées dans le travail et la transmission de leurs expériences,une signature du livre par les auteurs est prévue.
SAMEDI 8 FEVRIER de 10H à 12H 30
Maison des Associations, Grenoble, 5 rue Berthe de Boissieux
Entrée Libre
mercredi 18 décembre 2013
PARUTION AU JOURNAL OFFICIEL !
L'avenant 14 est paru au Journal Officiel le 17 décembre 2013
Pour rappel, nous avions abordé le sujet ICI....
Pour rappel, nous avions abordé le sujet ICI....
lundi 9 décembre 2013
lundi 18 novembre 2013
FORMATION: L'ORTHOPHONISTE FACE A LA MALADIE D ALZHEIMER et MALADIES APPARENTEES...
Le SORAA organise les 24 et 25 mars 2014 une formation sur deux journées à Décines, à côté de Lyon avec Madame DAÏKHOWSKI, orthophoniste et psychanalyste.
Descriptif:
* Mieux connaître et mieux comprendre la maladie d’Alzheimer et les maladies apparentées (démence fronto-temporale, maladie de Pick, maladie à corps de Lewy diffus…).
* Présenter et repérer le syndrome démentiel et les4 A : Aphasie, Agnosie,
Apraxie, Amnésie. *Travailler à partir des signes cliniques : déambulation,
agressivité, agitation, répétition…
* Appréhender la communication verbale et non verbale.
* Échanger autour de la problématique des familles.
* Réfléchir ensemble à nos comportements et à nos représentations de la vieillesse et de la mort.
Si vous souhaitez vous inscrire, plus d'informations ICI
Descriptif:
* Mieux connaître et mieux comprendre la maladie d’Alzheimer et les maladies apparentées (démence fronto-temporale, maladie de Pick, maladie à corps de Lewy diffus…).
* Présenter et repérer le syndrome démentiel et les
* Appréhender la communication verbale et non verbale.
* Échanger autour de la problématique des familles.
* Réfléchir ensemble à nos comportements et à nos représentations de la vieillesse et de la mort.
Si vous souhaitez vous inscrire, plus d'informations ICI
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